Los horarios de las excursiones son un documento muy
importante puesto que padres y alumnos se guían por ellos para saber qué es lo
que se va a hacer en la visita al museo.
Por eso a la hora de diseñarlo tenemos que tener muy en claras las horas a las
que se va a realizar cada actividad dejando siempre un margen de tiempo por si
ocurre algún imprevisto.
Primero hay que poner la hora a la que se hace la salida del
colegio, cuál será el transporte utilizado (transporte público o un autobús contratado) y
cuánto tiempo llevará.
Después hay que
situar la llegada al lugar de destino, podemos parar un rato a observar el
lugar y hacer una breve explicación de lo que van a ver o cualquier otro tema
relacionado que resulte importante saber antes de comenzar la visita.
Si hay alguna actividad antes de la visita es el momento de
realizarla.
Tras esto se puede proceder a realizar la visita al museo
con ayuda de un guía.
Tras la guía una buena opción es parar a comer algo para
reponer fuerzas y mientras tanto hablar con los niños de las impresiones que
les han causado.
Puede haber alguna otra actividad, en caso contrario es hora
de tomar el transporte que nos lleve de vuelta al cole.
Recordamos lo importante de dejar las horas bien marcadas en
la hoja de información que les dejemos a los padres, sobre todo en aquellos
casos en los que la excursión exceda el horario escolar y los familiares o
tutores tengan que ir a recoger a los niños más tarde.

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